3岁到了孩子成长的一个分界线，对这个阶段的孩子的教育是母亲需要的重头戏，那样，3岁的孩子该如何教育呢？今天，我们带母亲们学习下母亲要了解的3岁孩子教育重点
IQ方面：
1.早期阅读:天天和他一块看一篇故事，用家的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时需要他复述，或者让他一个人看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，最初时可以帮助他一块编。
2.角色饰演游戏：和他一块玩看大夫，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和孩子一人饰演一个角色，如看大夫的游戏，一个扮大夫，一个扮患者。平常教他注意察看所饰演的这类角色。
3.增加常识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的常识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，与看着天空给他讲一些天文学方面的常识。
4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。
情商方面：
5.品质的培养：天天抽肯定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方法灌输，一个故事讲完后用简单的话概要这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加大印象。
6.爱心和同情心的培养：借助所有机会灌输他需要拥有爱心，了解关心其他人，同情弱者。这点你可以看孩子主页上的一篇成长日记爱心的培养。譬如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，母亲不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他一个人去把那包衣服给小郭。平常在路上看见乞丐也可以对他说说他们非常可怜之类的话。还可以要他爱惜动物和植物。
7.独立自主能力的培养：让他一个人的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，譬如穿衣给他两件衣服，让他一个人选择喜欢的；出去玩可以让他选择玩的地方。平常他要自己做事情，尽可能不要拒绝，假如要拒绝，需要告诉他缘由，并对他的这种热情给予一定。
8.以赞赏教育为主，多表彰，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。
当孩子两三岁的时候，出现了刚开始的自我定义，开始出现给我、我要、我会、我一个人来等自我独立意向，假如这个时候幼儿的独立活动需要得到满足和成人的支持，将开始打造自我一定情感，相反则容易产生退缩行为。大部分活动，包含学习，对于幼儿来讲都是新鲜而有趣的，那样不想上学情绪是如何产生的呢？这非常可能是成人喜欢以简单的命令使然，孩子容易因此对劳动和学习产生对立情绪或厌恶心理。
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